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por Francisco Díaz de Otazu Güerri 1936-2005. De los “provisionales” a la “resvol” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Antecedentes. Todos los ejércitos y naciones experimentan la obviedad de que sus necesidades no son las mismas en tiempo de paz que en las situaciones de conflicto. Para preverlo se han desarrollado planificaciones de reserva y movilización muy varias. No podemos extendernos sobre ellas. Nuestro interés se centra en la historia de unos recursos de personal cualificados, para una función técnica o para mando de fuerza, que no son profesionales permanentes de los ejércitos. Los hemos agrupado bajo un genérico adjetivo común, el de “eventuales”, dado que en la reciente historia de España los términos “provisional”, “en campaña”, “complemento”, “reserva” etc. tienen una carga y significado más específico y diferenciado. La mayor parte de las consideraciones que haremos corresponden también a los suboficiales eventuales, materia de un estudio específico. Los antecedentes de la Milicia Universitaria se remontan al año al sistema de Milicias de 1733, en el que los oficiales eran hidalgos, alcaldes, jueces...En 1808 cuando 300 estudiantes de la Real Universidad de Toledo, acuden al llamamiento hecho por sus profesores y forman el Batallón de Honor de la Universidad, que junto al que formaron los entonces cadetes de Artillería de Segovia dirigidos por D. Mariano Gil de Bernabé y los estudiantes de la Universidad de Santiago denominado Batallón Literario, partieron a combatir al invasor francés. El teniente coronel de artillería Mariano Gil de Bernabé, (1) por su papel como formador de oficiales de urgencia en Sevilla y Cádiz durante la Guerra de Independencia, el Batallón Literario de estudiantes de Santiago. Posteriormente se creó la figura del Alférez de Milicias Provinciales en el año 1874. Ley de Bases de 1919 creó la figura del oficial de complemento, con una destacada participación en las campañas de Marruecos hasta su pacificación final en 1927. Alfonso XIII se interesó para que en su Guardia hubiese siempre una plaza de alférez de complemento. Partiremos de nuestra pasada Guerra Civil por economía de tiempo para obtener una visión general de estos cuadros de los ejércitos habilitados con rapidez por vías académicas diversas por necesidades eventuales, ya perentorias, entonces, o de previsión, ahora. A) Guerra Civil Española El Alzamiento de 1936 dividió a un ejército español que poseía 13 divisiones. Muy pronto sus dos partes enfrentadas crecieron hasta 45, encarándose en primera línea en el momento álgido medio millón de hombres por cada bando. Las eufóricas y heterogéneas columnas semiciviles del principio pasaron a ser cuerpos de ejército. A la necesidad cuantitativa se unía la cualitativa para vertebrar los escalones elementales de las unidades. Se crearon cursos breves, más prácticos que teóricos, para habilitar combatientes con aptitudes para el mando. Estudiantes universitarios, al menos con el título de bachiller, constituirían la cantera de los alféreces provisionales, y los tenientes en campaña en su fuerza enemiga. Los mandos subalternos eran un recurso escaso, que sufría bajas en la mayor proporción. En algún caso, como en la Armada, fueron objeto de singular ensañamiento revolucionario al comienzo del conflicto. Muchos oficiales resultaban habilitados para empleos superiores, en un proceso paralelo a lo que ocurrió en la Guerra de Secesión americana. A necesidades urgentes rápidas soluciones. Aranda, recién liberado del cerco de Oviedo, pasó a ser jefe de la VIII División, proveyendo de un curso de habilitación para el mando a elegidos miembros de las milicias, básicamente falangistas, en la Escuela de Luarca, Asturias, a fines de 1936. Esta capacitación temporal pasó a ser absorbida por el centro equivalente de Burgos, en 1937, dirigido por el coronel Berdejo (2). La centralización, uno de los factores de la victoria en la guerra, se produjo en este campo el 25 de marzo de 1937, a cargo del general Orgaz. Por parte de las Milicias Nacionales, se intentó formar oficialidad provisional; funcionaron dos específicamente a cargo de Falange; en Sevilla La Jarilla, y Pedrollén en Salamanca, -éste último afectado por los sucesos en torno a Hedilla y el Decreto de Unificación de 1937(3), que graduaron un centenar de oficiales. La Comunión Tradicionalista intentó hacer lo propio en Toledo, sin conseguirlo. En total alcanzaron el grado de alférez (o el equivalente “jefe de falange”, unidad tipo sección) por méritos en campaña, 1004, el 3´4% de los miembros de las milicias. El decreto del 20 de diciembre de 1936 militarizaba todas las milicias, y dispersaba a cualquier unidad a estos oficiales según decidiese el mando. En todo caso se requería estar presente en filas, título al menos de bachiller, entre 20 y 30 años (aquí habrá muchas excepciones), cierta prestancia física. Pasaban a alférez provisional automáticamente los brigadas con un mínimo de dos años de sargento. La duración sería de un mínimo de quince días y un máximo de mes y medio. Tres oficiales por escuela como profesores; retirados, convalecientes o mutilados, suplían con inmenso entusiasmo toda carencia. Las asignaturas eran; orden cerrado, armas, formaciones, desfiles, topografía, combate de escuadra, sección y compañía, táctica, tiro y ordenanzas. Hay una obra específica de Gárate Córdoba, Alféreces provisionales, que proporciona estadillos exhaustivos. De ella tomamos resumen. Primera etapa. 1936-principios de 1937. Fueron 20 cursos a una media de 257 aspirantes. Total 5132
Segunda etapa. Mínimo 24 días lectivos y máximo dos meses. Régimen de Academia Militar, férreo internado, más profesores, dirigidos por un coronel. Especialización por armas. Una en Valladolid graduaba auxiliares de Estado Mayor, con grado de teniente. Igualmente salían tenientes los licenciados, ingenieros o arquitectos de algunos cuerpos facultativos. La edad aumentaba hasta los 40 años en los servicios no directamente combatientes. Durante dos años el general Orgaz mandó el MIR (Movilización, Instrucción y Recuperación), inyectando un espíritu extraordinario en su heterogéneo sistema. Dicho general pese a recibir el mando del Ejército de Levante, ya no se quitó el parche de la estrella de seis puntas sobre negro propio de los provisionales. Se graduaron en esta etapa 23.933, de ellos 13 marroquíes y varios extranjeros, muy restrictivamente y sólo en la Legión, donde había muchos centroeuropeos y rusos blancos que habían sido oficiales en la IGM o en la guerra civil rusa.
Todo ello suma en dos etapas un total de 29.065 oficiales provisionales en el Ejército de Tierra. Los alféreces provisionales mandaban sección (33 hombres, a veces 50). En muchos casos, con ese empleo o el de teniente mandaban compañía. He conocido tres casos, no únicos, Ron, Porto Anido, De la Riva, en los que un alférez provisional de 17 años! mandaba sobre 150 hombres, curtidos combatientes que podían doblar en edad al que obedecían sin rechistar y que cargaba diez pasos por delante. Claro que tantas veces se hacía realidad el refrán; “Alférez provisional, cadáver efectivo”. Algo menos de un tercio llegaron a teniente; 9250. No pocos mandaban batallón, por ello hicieron curso de capitanes provisionales (45 días). Los de infantería en Tahuima; 743. Además 38 de artillería y 39 de ingenieros. ARMADA La Armada no puede crecer en la misma proporción que las masas de infantería, y el número de naves en manos nacionales en el 36 fue muy exiguo. Pero la falta de mandos fue muy acuciante, en ambos bandos, dado lo cruento de los primeros días de guerra sobre la oficialidad. Su recurso natural era la Reserva Naval, los marinos mercantes, dado sus conocimientos profesionales. Bastaron seis cursos para 137 oficiales, alférez de fragata en el Cuerpo General.
Sin curso se concedió el empleo a Ingenieros Navales, de Máquinas y a otros facultativos. En general la Infantería de Marina funcionó como el ET y la Armada aprovecho las titulaciones civiles. Asesores alemanes. Sobre éstos, hay un trabajo específico de Lucas Molina, publicado en “Historia de Iberia vieja” nº1. El 1º de diciembre de 1936, el embajador alemán Faupel, a solicitud de Hedilla, pide a Berlín oficiales que hablen español. En enero de 1937 llegará el Tte. Col. Von Iseendorff, de caballería. Contó con al menos tres oficiales para cada centro, y fueron nueve. Constan 48 oficiales instructores procedentes del Heer. Entre ellos, Dirlewanger, que llegaría a mandar en la IIGM una división SS. 3-4 profesores por cada grupo. En la Jarilla, (Sevilla), comenzará el curso para 50 miembros de la “Primera Línea” de FE. Otros se ofrecieron en Toledo, Cádiz, Málaga, Soria, Palencia; Vitoria, Ávila, Cáceres, y La Coruña. AIRE Dependiendo del Ejército hasta finalizada la guerra, se establecen escuelas especiales de Aviación en Tablada, El Copero (Sevilla), Cáceres, Badajoz y Jerez. Había dos niveles; piloto elemental y piloto de guerra. En Tablada y Agoncillo (Logroño) se formaron tripulantes de ametrallador, bombardeo y observador. Combustibles y servicios en general en Salamanca. 77 pilotos se formaron con los italianos y 41 con los alemanes. El resto con profesores, a razón de uno por cinco alumnos. Éstos debían ser solteros (atendiendo a la peligrosidad), de 19 a 25 años, (con exepciones como Larios), perfecta condición física, sobre todo vista y reflejos y titulación académica o aérea. Los 1151 oficiales se desglosan;
A los seis meses de servicio pasaban a tenientes. 24 llegaron a capitán. En total 9.572 pasaron a ser profesionales al acabar la guerra. Se calcula que pudieron morir en acción un 11’7%. Ejército Popular La inflación cuantitativa y tantas otras circunstancias fueron en paralelo al Ejército Nacional, pero el peso de las Milicias políticas fue mayor. El Ejército de la República se ve substituido por otro revolucionario. No sólo en distintivos y grado se perciben cambios por razones ideológicas y demagógicas que hacen suprimir empleos de brigada, subteniente y alférez. Sólo habrá sargento y teniente. A este grado se ascendió a toda la suboficialidad profesional. Pasan a sargento la mayoría de los cabos (el empleo de cabo 1º no existía durante la guerra). El deseo del mando militar del centralidad y monopolio no tendrá tanto éxito como en el enemigo. La Inspección General de Escuelas Militares será paralela al MIR ya citado, y proporcionará la mayoría de los “tenientes en campaña”. Esta numerosa figura se vio algo oscurecida por la de los comisarios políticos, por otra parte mucho menos gloriosa. Aparecen numerosas escuelas, a destacar la del “Quinto Regimiento”, que no era un regimiento si no un gran centro de instrucción comunista en Madrid del que salieron muchos hombres con un alto grado de disciplina. La Generalitat tenía la Escuela Popular de Instructores de Guerra. LA CNT-FAI tenía la Escuela Popular de Barcelona. Había otra Militar Antifascista en Valencia, una del Comisariado Político en Jaén y la Academia Militar de Euzkadi. La dispersión política se sumó a la de dos nacionalismos, con consecuencias negativas. El Ministerio de la Guerra estableció un intento unificador en noviembre de 1936, con las Escuelas Populares de Guerra, en la Zona Norte. Los tenientes en campaña acabarían siendo integrados como profesionales, aunque el resultado de la guerra hizo inútil la medida. Entre los nacionales el concepto mismo siempre mantuvo su provisionalidad, aunque tras la academia “de transformación”, ya hemos visto que casi un tercio se quedaron en filas. Los cursos republicanos duraron más, aunque las exigencias académicas fueron más laxas. Un examen-entrevista las suplía. Hubo cursos para capitanes en campaña y para mayores, aunque los ascensos sin cursos fueron muy numerosos. Si bien salieron líderes de milicias muy aptos, el que semianalfabetos llegasen a mandar cuerpos de ejército no proporcionó la mejor estrategia, y desalentó a militares profesionales republicanos. Hubo cursos para Estado Mayor, tres en Valencia y tres en Barcelona, para 198 oficiales. El balance de las Escuelas Populares de Guerra da 11.358 oficiales, a los que hay que sumar unos 10.000 de milicias y 15.000 formados dentro de las grandes unidades. Lo que da una suma de más de 36.000. En la marina se promovió a 56 alféreces de navío en dos cursos de cinco meses. A los seis meses de mar pasaron a tenientes de navío. 59 tenientes en campaña salieron en Cartagena para la Infantería de Marina. En Aviación se formaron casi cuatro veces más pilotos que los nacionales, cerca de 2000. De ellos 200 en Francia y 600 en Rusia. A varios de ellos les sorprendió en fin de la guerra en Rusia sin llegar a combatir hasta la IIGM. La comparativa se sintetiza así, teniendo en cuenta que el curso de la guerra, con más bajas entre los que resultaban derrotados y pasos de bando a favor de los nacionales, compensó con creces la diferencia numérica en la figura de la oficialidad “improvisada”.
Lo que nos da una ratio de 1/5 alférez y 1/4 sargento del total. Las empresas están obligadas a reservar el trabajo y los derechos al reservista activado, en palabras del jefe del programa, general Asensio, de ellas depende el éxito de la figura. El funcionario queda en “servicios especiales”, puntuará para oposiciones diversas. •- •-• -••• •••-• Francisco Díaz de Otazu Güerri (*) compuesta por Julio Salgado y estrenada en el campamento "El Robledo", de la Milicia Universitaria", en el verano de 1948. Desde el primer momento, esta alegre y desenfadada canción se convertiría en el símbolo musical de la IPS. Margarita se llama mi amor / Margarita Rodríguez Garcés / una chica, chica, chica, pum / del calibre "183" . Margarita el pañuelo sacó / cuando el tren hizo píí... chacachá / y una lágrima rodó, rodó, rodó, / por su rostro angelical. No lleves sofocón / le dije yo al partir / porque te escribiré / en cuanto llegue allí. Y rápida serás / en la contestación / para que llegue bien / pon en la dirección. Pon, pon, pon, pon, porompon-pon Quinta compañía. / Tercer batallón. / Campamento de Robledo. / Santuario del Honor. Quinta compañía. / Tercer batallón. / Si preguntas en Robledo / te dirán que es la mejor. Margarita su carta esperé / pero nunca a Robledo llegó / en la tienda no me pueden ver / porque siempre estoy de mal humor. / En la clases no escucho ni pum / y fatal de me da la instrucción / escamado tengo al capitán / y me huelo un buen sermón. Me van a suspender / y voy a repetir / ¡apiádate mujer! / decídete a escribir. / Tu carta salvará esta desilusión / para que llegue bien / pon en la dirección... Notas (1) único militar de tierra que yace en el Panteón de Marinos Ilustres de S. Fernando (Cádiz) (2) apellido que aparece con”B” o “V” según fuentes (3) donde había un profesor finés, cap. Von Haartman, sobrino del caudillo de Finlandia Mannerheim. Murió combatiendo en Málaga. (4) este último alférez provisional es hermano de Javier Ybarra que fue alcalde de Bilbao y posteriormente secuestrado por ETA para luego ser asesinado de un tiro en la cabeza en junio de 1977. Cuando fue secuestrado les pidió a los secuestradores que le dejaran coger un libro; la Biblia 5) Recompensas de guerra a militares de complemento/provisionales. Desde 1919, total 5.125: - CRUCES LAUREADAS DE SAN FERNANDO, 6 - MEDALLAS MILITARES INDIVIDUALES, 51 - CRUCES DE MARIA CRISTINA, 2 (desaparecida con la República) - CRUCES DE GUERRA CON PALMAS, 6 - CRUCES DE GUERRA, 1270 - CRUCES DE HIERRO (alemanas), 6 - CRUCES ROJAS AL MERITO MILITAR, 1730 - MEDALLAS DE LAS CAMPAÑAS, 2057 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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