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Por la Vida, la Familia, la Educación, la dignificación del Trabajo, la Unidad histórica, territorial y social de la Nación, y por la Regeneración Moral y Material de nuestra Patria y el mundo | ||
| Revista Arbil nº 65 | |
Fe y Cultura, dos temas trascendentales de la Investigación en la Universidad por María Hdez-Sampelayo Matos La Universidad es tierra de cultivo y proyectos capaces de generar progreso social. En los últimos años han nacido instituciones dedicadas a la investigación y algunas cuentan con más recursos y con la ventaja de la especialización, pero la Universidad sigue siendo un ámbito propicio para la transmisión de la Sabiduría aunque no debemos olvidar que la visión de conjunto del saber es tarea difícil
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| La calidad de las publicaciones científicas españolas ha registrado una notable mejoría en los últimos años. Si en 1984 el 25% de los artículos de investigadores españoles se publicaban en las 12 revistas de más impacto, en 1991 el mismo porcentaje se concentraba en las 6 primeras. Sin embargo los recursos que España dedica a la generación del conocimiento siguen siendo mucho menores de los que le corresponden en su desarrollo económico (1) . El Gran Canciller de la Universidad de Navarra, Monseñor Javier Echevarría, en una entrevista reciente a la revista Nuestro Tiempo sugería a los universitarios, alumnos y profesores, fomentar la amplitud de miras: saber regalarse grandes libros, seguir temas importantes de actualidad, conversar con sincero interés sobre el trabajo y las ideas de nuestros colegas, fomentar el diálogo interdisciplinar, ser dóciles a la verdad y humildes de inteligencia para rectificar o recomenzar cuantas veces sea necesario. Además no debemos olvidar que un investigador cristiano encuentra en su fe un acicate y una luz para profundizar en los problemas reales de su tiempo: la dignidad de la persona, los derechos humanos, el respeto a la vida, las exigencias de la solidaridad, la construcción de la paz y tantos otros temas que precisan de una nueva concepción de la investigación universitaria, para que tenga siempre presente su misión de servicio al hombre (2). Los grandes temas que preocupan al hombre contemporáneo se plantean, con frecuencia, en forma de interrogantes. Y entre las personas que se alejan de Dios, muchas lo hacen porque no encuentran a nadie que comprenda sus preguntas y les ayude a buscar las respuestas. Así sucede con muchas cuestiones: los límites del progreso científico, la naturaleza del matrimonio y de la familia, los fundamentos racionales de la moral, las causas y los remedios de la pobreza, etc. Hay que atreverse a afrontar la necesaria relación fe y cultura, sobre la base de una honda preparación científica y de las actitudes que todo diálogo requiere: respeto por el otro, capacidad de comunicación, deseo de mejorar. Algunos pueden pensar que esta tarea resulta inaccesible, difícil e incluso imposible y no es así ya que lo único que se nos pide es autenticidad, unidad entre fe, pensamiento y vida. Y en esto la Universidad tiene mucho que aportar en su quehacer cotidiano (3). Como conclusión conviene recordar que los universitarios cristianos tenemos la misión, que resulta una agradable obligación, de secundar al Sto Padre Juan Pablo II en esta importante tarea de hacer que la Ciencia y la Cultura europeas se hagan a la luz de la Fe volviendo, de esta manera, a sus raíces cristianas. ·- ·-· -··· ·· ·-·· María Hdez-Sampelayo Matos Notas (1)GALINO, M.A (1998) "A favor de la Investigación científica en la Universidad" Actas del Congreso de Pedagogía de Murcia, pp.98 (2) ECHEVARRIA, J. Entrevista sobre la Universidad en la Revista Nuestro Tiempo, febrero 2000 (3) IBIDEM. | |
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